在伊犁师范大学的物理课堂上，总能看到一位身姿挺拔、目光明亮的教师——她手持粉笔，将复杂的物理公式转化为生活中的生动图景；她俯身倾听，用温暖的话语化解学生心中的困惑；她躬身力行，以对教学的满腔热忱点燃青年学子的科学梦想。她，就是物理科学与技术学院副教授、硕士生导师鹿桂花，一位用17年光阴诠释“学高为师，身正为范”的优秀教育工作者。

一、立德树人：以师者仁心照亮成长之路

“鹿老师的办公室永远向学生敞开。”这是物理学院学生口耳相传的温暖共识。从课程疑难到人生规划，从经济困难到心理困惑，她用“24小时在线”的守护诠释师者大爱。她曾为家庭困难学生垫付费用，陪考研学子度过焦虑的深夜，用钱学森、邓稼先等科学家的故事厚植学生的家国情怀。

她创新构建“课程思政”育人体系，在《电磁学》中融入“西电东送”工程中的电磁技术应用案例，在《材料分析测试技术》课程中讲述新疆本土材料科学家的奋斗故事。近五年，她指导的学生获批自治区级大学生创新训练计划项目1项，新疆大学生物理学术竞赛一等奖1项，第三届西北地区大学生物理实验竞赛新疆赛区一等奖1项，自治区级教学技能大赛三等奖1项，全国师范生微课大赛优秀奖1项，真正实现了“知识传授”与“价值引领”的同频共振。

二、创新教学：让物理课堂焕发智慧光芒

“花样滑冰运动员旋转时，为何手臂收紧会加速？”在鹿桂花的《力学》课堂上，抽象的角动量守恒定律因这一生活实例变得鲜活可感。面对学生眼中“枯燥难懂”的物理定律，她采用“生活化+科技化”双轨教学模式，使学生深刻体会每一个物理公式的丰富内涵和实际意义。

她主持建设的《力学》课程获评自治区级一流本科课程，研究生课程《材料分析测试技术》入选自治区级精品课程。凭借“以学生为中心”的教学理念，她先后获得全国高校物理基础课程青年教师讲课比赛全国三等奖、第五届全国高校教师教学创新大赛新疆赛区特等奖等12项省级以上教学奖项，用创新实践拓展传统课堂的边界。

三、薪火相传：以躬身示范引领团队成长

作为自治区级教学能手，鹿桂花主动承担起“传帮带”的使命。通过教学观摩、微课演练、课程重构等方式，助力3名青年教师获得省级教学竞赛奖项；她主动分享教学经验和资源，参与听课评课，共同研讨教学难题，助力青年教师快速成长。她还积极参与学院的物理教学团队和课程群建设，作为核心成员推动学院课程体系的优化和教学内容的更新。

在她与教学团队的共同努力和积极影响下，学院形成了“比学赶超”的教研氛围。正如青年教师所说：“鹿老师用行动告诉我们，真正的教育者既是追光者，更是点灯人。”

从教学新秀到教学能手，从讲台到实验室，鹿桂花老师用17年如一日的坚守，将教育报国的初心镌刻在天山脚下。她常说：“学生的成长，就是教师最好的勋章。”如今，她依然步履匆匆地穿梭在教室与实验室之间，用智慧与情怀继续书写着新时代教育工作者的奋进篇章，让边疆高等教育事业绽放出更加璀璨的杏坛之光。

来源：党委教师工作部

供稿：侯垠

审核：范萍