12月1日，伊犁师范大学音乐与舞蹈学院“音・论”学术月系列讲座顺利开讲。本次讲座特邀东北师范大学二级教授、博士生导师尹爱青担任主讲嘉宾，以“全国普通高等学校音乐教育专业本科学生微课展示点评”为主题开展分享。讲座由学院党委副书记、院长魏勇主持，学院全体教师通过线上方式参会，各年级研究生齐聚303教室同步聆听学习。

讲座伊始，尹爱青立足自身丰富的赛事评审经验与全国音乐教育课程标准修订实践，系统梳理了全国普通高等学校音乐教育专业微课展示活动的赛制发展脉络。她着重强调，该赛事始终秉持“扎根教学实践、服务人才培养”的核心导向，既聚焦中国优秀音乐作品的课堂推广，也着力强化师范生教学核心素养的培育。结合多年评审心得，尹爱青深入解读了微课评价指标体系的核心维度，明确了教学状态、教学内容、教学设计三大模块的权重占比，并精准指出当前部分参赛微课存在的教学目标空泛、学情分析不足、教学环节衔接生硬等共性问题。在此基础上，她结合多组全国优秀微课案例，逐环节拆解了新课标背景下微课的设计思路、内容取舍、节奏把控及录制实操技巧，为师生提供了兼具针对性与可操作性的备赛指南。

互动交流环节，线上线下师生围绕微课备赛中的重难点问题积极提问，聚焦“中国传统音乐作品教学的创新路径”“教学规范性与艺术创新性的平衡技巧”“低年级音乐课堂互动设计方法”“微课录制中的细节优化策略”等核心议题与尹教授深入探讨。尹教授结合自身教学研究经验，逐一耐心解答，提出了一系列切实可行的解决方案，现场交流氛围热烈浓厚，师生均表示收获颇丰。

讲座尾声，魏勇作总结讲话。他代表音乐与舞蹈学院全体师生，对尹爱青教授的倾囊相授致以诚挚感谢与崇高敬意。他指出，本次讲座精准对接学院音乐教育专业人才培养的核心需求，有效搭建了学界专家与师生之间的高效学习交流桥梁，不仅为师生参与各类微课赛事提供了专业指导，更对学院日常教学改革、师范生核心素养培育及学科建设发展具有重要的启发意义。他希望全体师生深入消化吸收本次讲座的核心内容，将所学的评价标准、设计思路与实操技巧切实融入日常教学实践、赛事备赛及科研探索中，始终坚守“以美育人、以文化人”的教育初心，不断提升教学实践能力与学术研究水平，为学院音乐与舞蹈学科的高质量发展贡献力量。

作为学院“音·论”学术月系列活动的重要组成部分，本次讲座的成功举办为本年度学术月活动画上了圆满句号。回顾整个学术月，学院聚焦学科发展前沿与人才培养核心需求，陆续邀请国内音乐与舞蹈学界知名专家学者开展多场系列专题讲座与学术交流活动。一系列高水平学术活动有效赋能了学院教学改革创新，切实推动学科建设与人才培养质量再上新台阶。

来源：音乐与舞蹈学院

供稿：邓燕    

审核：魏勇